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信息窗2两位数加一位数〔进位〕

教学目标：

结合具体情境，进一步理解加法的含义，把握100以内两位数加一位数〔进位〕的口算方法。

经受解决问题、探究、沟通算法的过程，表达算法的多样化，培育初步的抽象、概括、推理力量。

能够运用所学学问，提出简洁的实际问题，培育初步的应用意识，体会数学与生活的亲热联系。

教学重点：

两位数加一位数的进位加法。

教学难点：

两位数加一位数的进位加法算理的理解

教具学具预备：

多媒体课件、小棒

教学过程：

一、创设情境，进展环保教育。

1、认真观看情境图，看图中的小朋友在做什么？

2、环保教育：你看我们学校四周的环境怎样？假设想