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文档摘要

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计算与应用〔第1课时〕

教学目标:

学问与力量：会分别进展简洁的小数及分数的加减乘除预算及混合运算。能结合现实素材理解运算挨次，并进展简洁的整数斯则混合运算。借助计算器进展简单的运算，解决简洁的实际问题，探究数学规律。了解比例尺，在具体情境中，会按给定的比例进展图上距离与实际距离的换算。

过程与方法：经受与他人沟通各自算法的过程。能敏捷运用不同的方法解决生活重的简洁问题，并能对结果合理性进展推断。

情感态度和价值观：：在实际情境中理解什么是按比例安排，并能解决简洁的问题。

教学重点和难点：在沟通和反思中改掉计算毛病

教具预备：投影片

教学过程：

下面是针对教材中53页“回忆