第1单元探索生命奥秘

第］章认识生物和生物学

第］节形形色色的生物

C教学目标

［知识目标］

1.描述生物的多样性，认识物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性的内在联系。

2.能区别生物与非生物，举例说明生物的基本特征。

［核心素养］

1.认同生物多样性观点，形成保护生物多样性的意识。

2.人与生物圈是一个密不可分的整体；关注生物多样性对我们生活的影响。

C教学重唯点

重点:1.生物多样性的内涵。