PAGE17

思维导图在高中作文讲评课中的应用价值综述

目录

TOC\o1-3\h\u16738思维导图在高中作文讲评课中的应用价值综述 1

20339第一节对学生的价值 1

18577一、调动学生参与课堂，巩固学生主体地位 1

21172二、结合作文讲评内容，提高学生写作水平 2

30086三、充分调动多种思维，提升学生思维品质 2

9298第二节对教师的价值 3

343一、备课反思可视化，提高教师工作效率 3

24698二、作文内容导图化，减轻教师批改负担 3

2346三、听课效果具体化，准确掌握学习情况 4