基本信息

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文档摘要

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年、月、日

教学目标：

1.知道平年、闰年的根本含义，初步了解“四年一闰”的道理。

2.把握平年、闰年的推断方法，并能解决一些有关的生活问题。

3.能乐观参与查找、觉察平年与闰年的关系，对数学产生古怪心与求知欲。

教学重点：觉察并把握平年和闰年的推断方法。

教学难点：把握推断年份数是整百数的年份是否是闰年的方法。

教学预备：课件

教学过程：

一、谈话引入

1.谈话：小华每次过生日都要种一棵“生日树”，她在12岁生日那天种下了第3棵“生日树”。你知道她的生日是哪一天吗？

学生自由发言、沟通，教师不做评价。

2.揭题：学习了本节课之后，你就会明白缘由了。

二、沟通共享

1.