2025-2026学年教科版（新教材）小学科学三年级下册

《利用磁铁辨别方向》教学设计

—、教材分析

本课是教科版小学科学三年级下册第一单元《辨别方向》的第三课，承接

前两课“认识自然方向（太阳、星星）”的内容，聚焦“利用人造工具辨别方向”,

核心是引导学生认识磁铁的指向性并掌握其辨别方向的方法。教材以“问题驱动

一探究实践一总结应用”为逻辑主线，先通过“路时如何辨别方向”的情境引出

磁铁，再结合示意图介绍条形磁铁、小磁针的基本结构，重点呈现“用悬挂法、

支