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文件名称:五年级数学下册第四单元分数加减法4.docx
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总页数:2 页
更新时间:2026-01-15
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文档摘要
4.1分数加减法
工程
内容
1.通分。
43和1625和37
2.计算89-5
分析与解答:
分母不同的分数相减,由于两个分数的分数单位不一样,不能直接相减,应先通分,化成同分母分数之后再相减。
(1)可以把两个分数的分母相乘的积9×6=54,作为分母,再依据分数的根本性质,把分子也乘相应的数后再计算。计算过程为89-56
(2)找到两个分母的最小公倍数,把最小公倍数作为公分母,再进展计算。计算过程为89-56
3.通过预习,我知道了同分母分数加减法:分母不变,分子()。异分母分数相加减,要先(),化成()分数,再依据()分数相加减的方法进展计算。
4.分数加减法