冀教版三年级上册数学
（新教材）
三、线和角
?线段、射线和直线
学习目标
?1.结合实例认识线段、射线和直线，了解它们
的表示方法，会初步概括它们各自的特征，培
养抽象能力及几何直观。
?2.能说出线段、直线和射线的共性与区别。
?3.理解两点确定一条直线。
【重点】
认识线段、射线和直线，能说出它们的共性和区别。
【难点】
理解两点确定一条直线。
新知探究
绷紧的弓弦、箜篌(kōnɡhóu)的每根弦都可以近似地
看作线段。
箜篌
弓
一条线段有两个端点。线段的表示方法有以下两种：
ABa
端点端点端点端点
读作：线段AB或线段BA读作：线段a
长度：可以度量。吗?
把一条线段向一个方向无限延伸就形成一条射线，
射线只有一个端点。射线也有两种表示方法：
还在继续延伸OlA还在继续延伸
端点经过的点
读作：射线射线射线有方向。
OAOAAO读作先说：端射点线，再l说经过的点！
长度：不可以度量。
把一条线段向两端无限延伸就得到一条直线。
直线没有端点。直线有两种表示方法：
线段是直线的一部分
还在继续延伸AlB还在继续延伸
经过的点经过的点
读作：直线AB读作：直线l
长度：不可可以以度度量量吗。?
说一说线段、射线和直线有什么共同点和不同点?
图形长度是否可
图形端点个数联系
名称度量
线段个可度量
AB2都是直直的，
射线个线段可以看作
AB1不可度量
直线的一部分。
直线无
AB不可度量
按要求作图，并回答问题。
（1）过一点能作几条直线？
过一点能作无数条直线。
按要求作图，并回答问题。
（2）过两点最多能作几条直线？
过两点最多能作1条直线。两点确定一条直线
按要求作图，并回答问题。
（3）连接三点作出的是什么图形？
连接不在同一直线上的三点可以作出三角形。
课堂练习
1.找一找，生活中有哪些可以近似地看作线段或射线的
事物。
手电筒射出的光
拉直的鞋带像线段。线像射线。
1.找一找，生活中有哪些可以近似地看作线段或射线的
事物。
线段:
射线:
2.说出下面各图中线的名称。
①②③
射线直线线段
3.连接平面内不同位置的4个点，能作出几条线段？
以A为端点以作B出为所端有点线作段出所有线段
3条2条
AB
3＋2＋1＝6（条）
C
D
以C为端点1作条出所有线段
答：连接平面内不同位置的4个点，能作出6条线段。
?课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
绷紧的弓弦、箜篌的每根弦都可以近似地看作线段。
把一条线段向一个方向无限延伸就形成一条射线。
把一条线段向两端无限延伸就形成一条直线。
线段有两个端点，能测量出长度。射线有一个端点，
无法测量出长度。直线没有端点，无法测量出长度。
过1点可以作无数条直线，连接2点只能作出