基本信息

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文档摘要

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第三节只有一个细胞的生物体

一、教学目标确立

知识目标：

通过观察草履虫的生活，说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的，并再次认同生物体是由细胞构成的。

能力目标：

1.通过使用显微镜观察草履虫，培养学生的观察能力，进一步强化显微镜操作技能。

2.通过对草履虫结构的总结，使学生进一步掌握列表归纳的学习方法。

情感目标：

通过学习单细胞生物与人类的关系，激发