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《第三节焦耳定律》教案

教学目标

1．知道电流的热效应。

2．能在试验的根底上得出电热的大小与电流、电阻和通电时间有关，知道焦耳定律；

3．会用焦耳定律解决实际问题和进展简洁计算。

4．通过试验探究电流的热效应跟电阻大小的关系，学习掌握变量法，经受试验探究过程。

5．通过电热的利用和防止学问的学习，生疏到科学是有用的。使学生体会物理与生活生产的严密联系，培育学生将物理学问主动运用于生活生产的意识。

教学重点

电流的热效应跟电阻大小的关系。

教学难点

试验操作过程。

课时安排

1课时

课前预备

课件

教学过程

一、导入新课

将如下图的电炉接入家庭电路中，会觉察，通电的电