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第2课时合金

【教学目标】

1.学问与技能

(1)生疏合金与人类生活和社会进展的亲热关系。

(2)了解常见合金的性质及用途。

2.过程与方法

(1) 通过实物观看、阅读教材、争论沟通的方法，归纳合金的主要用途。

(2) 学会查阅资料，归纳总结等方法，知道一些重要和新型的合金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途。

3.情感态度与价值观

(1) 激发学生亲近化学、宠爱化学并渴望了解化学的情感。

(2) 激发学生对化学的古怪心和探究的欲望，关注与化学有关的社会问题。

【教学重点】

1.合金和其组成纯金属性质的比较。

2.合金的性质和用途的关系。

【教学难点】

1.物质性质和用途