高中语文写作教学中批判性思维培养与学生创造性思维发展研究论文

摘要：本文以高中语文写作教学为研究对象，探讨批判性思维培养与学生创造性思维发展的关系。通过对现实教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，旨在为提高高中语文写作教学质量提供参考。

关键词：高中语文写作；批判性思维；创造性思维；教学质量

一、问题的提出

（一）当前高中语文写作教学中批判性思维培养的不足

1.教师对批判性思维的认知不足

在现实的教学中，部分教师对批判性思维的理解较为片面，认为批判性思维仅仅是指出文章中的错误和不足，而忽略了批判性思维的全面性和深刻性。这种认知上的不足导致教师在教学过程中难以有效地培养学生的批判性思维