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有关初中体育课堂竞赛的研究文献综述

体育课堂竞赛理论

体育竞赛活动是任何其他课程难以比拟的以学生为中心的学习世界刘丹.高校体育竞赛与校园文化建设互动研究[D].苏州大学,2007.

刘丹.高校体育竞赛与校园文化建设互动研究[D].苏州大学,2007.

长期以来，在西方发达国家，体育竞赛已经被公认为一个重要的环节。美国的中学运动会已经开展了一百多年。中学注重学生的自觉运动习惯的养成，注重学生的参与性。美国中学的校际运动比赛项目之多，规模之大，已经超出了人们的想象。比如，2017-2018年度，国家中学联合会NFHS（NFHS）统计的美国高中学校之间的运动竞赛中，男女各有5