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文档摘要

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高中英语文学教学中的情感投入与教学效果关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语文学教学中情感投入与教学效果之间的关系，通过分析具体背景，揭示情感因素在提升教学效果方面的重要性。本文采用实际案例与理论分析相结合的方法，提出情感投入在英语文学教学中的具体应用策略，以期为提高我国高中英语文学教学质量提供参考。

关键词：高中英语；文学教学；情感投入；教学效果

一、背景分析

（一）1.高中英语文学教学现状

在当前的高中英语教学中，文学教学往往被边缘化，许多教师在授课过程中过于注重语言知识的传授，而忽略了文学作品中的情感内涵。这种现象导致了学生对英语文学的兴趣和热情逐渐消退，教学效果不尽如人意。为了改变这