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学习效益提升基于核心素养的学生学习方式论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的学生学习方式，以提升学习效益。通过对核心素养和学习方式的内涵进行阐述，分析现有学习方式存在的问题，提出针对性的改进策略，为我国教育改革提供有益参考。

关键词：学习效益，核心素养，学生学习方式

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是一种全面涵盖知识、技能、情感、态度和价值观的综合素质，它是学生在学习过程中形成的，对个人发展和社会进步具有决定性作用的内在品质。具体来说，核心素养包括以下几个方面：

（1）知识素养：学生应掌握学科基本知识和基本技能，形成系统化的知识体系。

（2）技能素养：学生应具备较强的信息获取