2025-2026学年人美版（新教材）小学美术二年级下册

《丰收的果实》教学设计

教学设计理念

本节课立足人美版小学美术二年级下册第四单元《蔬果大聚会》主题，紧扣2022版艺术课程标准“造型·表现”学习领域要求，融合科学学科观察探究理念，以“丰收”为情感纽带，引导学生从生活出发。通过观察果实的形态、色彩、结构等科学特征，结合美术造型、色彩表现方法，让学生在“观察—赏析—实践—表达”的流程中，感受自然之美与丰收的喜悦。教学中注重师生互动与生生合作，鼓励学生大胆运用美术语言表现果实，既培养美术核心素养，又渗透热爱自然、珍惜劳动成果的情感，实现艺术与生活、科学与审美的有机融合。

核心素养教学目标