基本信息

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文档摘要

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临床医学专业大一《小儿腹泻病的诊断与治疗》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教学设计紧密围绕《小儿腹泻病的诊断与治疗》核心主题，依据临床医学专业人才培养要求，从知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观、核心素养四个维度进行深度解读。

知识与技能维度：核心知识涵盖小儿腹泻病的病因学基础、临床表现、诊断标准、治疗原则、预防措施及并发症等；关键技能包括临床病例诊断、治疗方案制定、病情观察与应急处理。要求学生实现从知识识记、理解到综合应用的认知进阶，具备初步临床实践操作能力。

过程与方法维度：倡导问题导向式学习（PBL）与案例驱动教学法，引导学生通过观察病例、分析数据、小组研讨等方式