第10课《创建班级图书角》教学设计

课题创建班级图书角课时第10课学科综合实践活动年级三年级

《创建班级图书角》是人民版三年级上册第五单元第1课，本课通过设计课外阅读调

教材查、募集图书、分类整理、制定管理制度、设计借阅卡、开展读书展示等一系列实践活动，

分析引导学生亲历班级图书角创建的完整过程，培养学生的集体协作能力、问题解决能力、责任

担当意识及对阅读的热爱。

价值体认：体验集体协作