第三单元周长与面积;感受数学与生活的联系，乐于参与合作探究活动。;理解周长的含义，掌握不同图形周长的测量方法。;两只蚂蚁沿着下面的图形跑一圈，谁跑的路程远？;认识周长;先确定一个起点，然后沿着边线描一圈。;描出树叶、数学书封面、十字图片、三角形的边线。;;;用尺规得到平面图形的周长;只量一次，能得到三角形的周长吗？可以把三角形看作三角形ABC;只量一次，能得到三角形的周长吗？可以把三角形看作三角形ABC;只量一次，能得到三角形的周长吗？可以把三角形看作三角形ABC。;;1.描出下面各图形的边线。;2