第二单元第1课时加法与减法的意义教学设计

教学目标：

1.知识技能：理解加法和减法的意义，掌握加法和减法各部分的名称及相互关系；能根据加减法的意义解决简单实际问题，明确减法是加法的逆运算。

2.素养能力：经历“实例感知—归纳意义—探究关系”的过程，培养观察分析、归纳总结的能力，建立加减法运算的逻辑关联，提升数学运算与应用意识；感受数学与生活的紧密联系，激发对数学学习的兴趣。

重点难点：

1．教学重点：理解加法和减法的意义，掌握加减法各部分的名称及数量关系。

2．教学难点：理解减法是加法的逆运算，能灵活运用加减法关系解决问题。

教学流程

一、复习导入

【设计意图】从生活中常见的求和问题入手