第二单元第2课时用尺规作等长线段分层作业

1．如图：从学校到家，()号路最近。（填序号）

2．用圆规比较哪只蜗牛爬行的路线比较长，在里画“√”。

3．画一条长5厘米的线段，可以从直尺的刻度“0”开始画，画到刻度“()”；也可以从直尺的刻度“()”开始画，画到刻度“9”。

4．修路时会“逢山开路，遇水搭桥”，这样做的数学道理是()。

5．图中，点A到直线BC的距离是()cm，点C到直线AD的距离是()cm，A、B两点的距离是()cm。

6．如图，李大爷家有一块在长方形