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14、彩虹的秘密

教学目标：

1、指导学生通过实验了解太阳光是由七种不同的色光组合而成的，我们看到的物体的不同颜色是色光反射形成的?

2、认识光的三原色，了解用光的三原色可以混合成各种不同的色光?

3、培养学生的实验技能和在实践获取知识的能力?

教学准备：

1、形成彩虹的实验材料──水盘、平面镜、纸屏、喷雾器、光碟、肥皂?

2、看到物体颜色的材料──几张不同颜色的纸片?

3、认识光的三原色的实验材料──每人一支手电筒，红、绿、蓝三种颜色的透明黏胶片?

4、制作彩色陀螺所需材料──火柴梗，红、绿、蓝圆形卡纸等?

教学过程设计

一、导入新课

1、谈话：

（1）（出示彩虹挂图）你