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文档摘要

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四年级数学教案——《整理混合运算的顺序》教案

教学目标

1．进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。

2．学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。

3．使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。

单元说明：原来混合运算的顺序有自己的线索：从连加、连减、乘加、乘减rarr;连乘、连除rarr;两头是乘除中间是加减的。应用题也有独立的线索，两者紧密相连，到高年级一般前一单元是混合运算，后一单元是应用题，这样安排有一定的道理，先独立成章说明运算顺序，再在解决问题中，再按规定的运算顺序列综合算式，互不干扰。

现