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7、土壤里有什么

教学目标：

1、让学生通过亲历活动，能够用多种方法、多种感官，从多种角度对土壤进行观察，从而认识土壤的一些特性?

2、通过学生的参与活动让学生形成会进行一般科学探究的技能?

3、增强学生记录以及交流、合作的能力?

4、通过本次活动，适时对学生进行珍爱生命与环保教育?

教学准备：

学生课前挖土壤;

分组材料：一袋土壤、一根玻璃棒、一只昆虫盒、一只方形盘、一张报纸、一张记录表、一个放大镜

教师准备：录音机

教学过程：

一、导入

1、讲述：课前，我们分小组到几个地方去挖了土壤（板书：土壤），下面就请小朋友来说一说你挖到的土壤是什么样子的?

2、学生汇报?

3、讲