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文档摘要

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;;第一部分;旧教材目录;（一）核心维度对比表;（二）目录结构可视化对比;（二）目录结构可视化对比;第二部分;（一）编排逻辑：从“知识罗列”到“主题式整合”;（二）内容重心：从“认知优先”到“三维素养融合”;（三）知识体系：从“碎片化”到“连贯化+迁移化”;（四）时代理念：融入STEAM与项目式学习（PBL）;（五）呈现方式：从“文字主导”到“直观+互动”;第三部分;（一）第一单元：水和空气（物质科学核心单元）;（二）第二单元：天气与生活（地球-生命关联单元）;（三）第三单元：大自然的礼物（人与自然和谐单元）;第四部分;（一）核心教学理念;（二）与2022版科学课标精准对接;第五部分;1.实