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小学阶段国际文化交流活动对学生语言交际能力的影响论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段国际文化交流活动对学生语言交际能力的影响。通过分析实际案例，提出国际文化交流活动在提高学生语言交际能力方面的积极作用，并针对我国小学英语教育现状，提出相应的实施策略。

关键词：小学阶段；国际文化交流；语言交际能力；英语教育

一、引言

（一）国际文化交流活动在小学阶段的重要性

1.提升学生跨文化交际意识

在全球化的大背景下，国际文化交流活动成为我国教育领域关注的焦点。小学阶段是培养学生跨文化交际意识的黄金时期，通过参与国际文化交流活动，学生可以亲身体验不同文化背景下的语言环境，增强对跨文化交际的认识。这种体验式学习