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文件名称:第二单元第1课时 加法与减法的意义(分层作业) 数学苏教版三年级下册2026.docx
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更新时间:2026-01-16
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文档摘要

第二单元第1课时加法与减法的意义分层作业

1.根据加减法的关系,450+260=710,那么710?450=()

2.一个加数是328,另一个加数是172,和是();已知被减数是600,差是235,减数是()。

3.()+56=120;800?()=345;()?189=211。

4.选择题(将正确答案的序号填在括号里)

(1)下列关于加减法关系的说法,错误的是()

①减法是加法的逆运算

②加数=和-另一个加数

③被减数=差-减数

(2)学校图书馆上午借出图书156本,下午借出120本,求全天一共借出多少本,要用(