2025年人教版三年级数学上册第六单元《分数的初步认识》单元教学整体设计

《分数的初步认识》是人教版小学数学三年级上册第六单元的内容，属于“数与代数”领域，是本套教材编排的分数认识的第一个阶段内容。教材内容以学生的直观操作为基础，结合已有的平均分的经验，引导学生经历先“分”再“数”的学习活动逐步理解分数含义，加深“分数单位及其个数”的认识。本单元的学习，既为第二阶段分数的再认识积累感性经验，也为基于十进制的特殊分数——有限小数的认识做好知识准备。

一、学生前测设计

计数单位和平均分是本单元的知识和经验基础，因此单元前测需聚焦两方面：一是学生能否用数和画图的方式对平均分的过程和结果进