信息科技第二单元第3节好汉排排坐

课题好汉排排坐单元三单元学科信息科技年级五年级

《好汉排排坐》该课时教材以水浒英雄卡牌座次排序为情境，编排了“群英聚义寻龙

首—英雄有序结义堂—英雄互助排排坐”三个实践学习活动，引导学生理解“冒泡排

序”算法的步骤原理、掌握用自然语言和步骤记录解决排序问题的方法，同时学会分析冒

教材

泡排序的局限性与适用场景。教材内容紧密结合五年级学