信息科技第五单元第4节兔园的扩建

课题兔园的扩建单元五单元学科信息科技年级五年级

《兔园的扩建》该课时教材以兔子乐园扩建规划为情境，编排了“兔子数量知多少—

科学配置巢箱—兔舍扩建齐助力”的实践学习活动，引导学生理解递推算法的核心原理

教材（斐波那契数列规律），掌握用递推算法解决兔子数量计算、巢箱配置、兔舍面积规划等实

分析际问题的方法。教材将抽象算法与养殖规划场景有机融合，注重“