基本信息
文件名称：第2单元第6课时 事物、运算规律（教学设计）.pdf
文件大小：1.12 MB
总页数：5 页
更新时间：2026-01-16
总字数：约2.96千字
文档摘要
6
第二单元第课时事物、运算规律教学设计
教学目标：
12
．知识技能：发现事物排列中“等差数列递变”规律（如无人机每行数量差为），能用
加法、乘法算式表示规律；理解“相同加数求和”与乘法的关联。
2．素养能力：通过观察、数数、推理，培养归纳能力和数学表达力；经历“发现规律→
符号化表示→拓展应用