第3.3课《做到自主可控》教学设计

课题做到自主可控单元第三单元学科信息技术年级三年级

1.信息意识：能从个人科技使用、国家技术案例中，了解自主可控从个人信息管理到

核心技术自主的不同层面，感知自主可控的多元内涵。

2.计算思维：会用分析、归纳的方法，梳理个人科技使用问题、国外技术依赖风险，

核心素发现自主可控的必要性，深化对技术自主的认知。

养目标