07板书设计评价在线学习成果一、在线评价方式与作用二、在线评价实践与优势三、在线评价规范与应用课后作业:1、设计班级手抄报在线评价方案，明确评价维度与选用工具并撰写提纲。************第二单元第五节评价在线学习成果（川教版）三年级下1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任认识到数据可承载历史、传递文化理解数据对文明传承和社会发展的重要影响。能借助网络检索获取文物相关数据，制