第一单元角;感受数学与生活的联系，激发学习角的兴趣，体会量角和画角的兴趣。;掌握用量角器量角和画角的方法步骤。;在量角器上分别找出35°和100°的角。;角的度量;用量角器分别量出∠1和∠2的度数，和同学交流。;先估一估三角板上每个角的度数，再量一量。;先估一估三角板上每个角的度数，再量一量。;画角;画一个60°的角。;画一个60°的角。;画一个60°的角。;哪些度数的角还能用三角板直接画或拼画出来？;;1.下面哪些量角方法不正确？可以怎样改正？;2.用量角器量出下面每个角的度数。;3