第2.2课《分派在线学习任务》教学设计

课题

分派在线学习任务

单元

第二·单元

学科

信息技术

年级

三年级

核心素

养目标

信息意识：能识别学习任务中的分工信息，从任务表、协作工具里提取安排内容，初步养成用在线工具获取协作所需信息的意识。

计算思维：通过任务安排的分类、分工合理性的比较，理解协作任务的逻辑，用分工、汇总的方法推进小组任务。

数字化学习与创新：能利用在线文档协作工具开展任务汇总，在小组分工协作中共享任务安排，体验在线工具提升学习效率的乐趣。

信息社会责任：通过在线文档的权限设置、协作规范，初步建立负责任使用在线工具、尊重成员任务信息的伦理意识，体会小组协作中的责任与规范。

教