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文档摘要

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统编六上习作《我的拿手好戏》教学设计

教学背景与目标设定

在小学语文教学体系中，写作能力的培养始终是核心素养的重要组成部分。统编版六年级上册第六单元以“多彩的生活”为主题，引导学生关注自身生活经验，挖掘日常中的闪光点，表达真实情感。其中，《我的拿手好戏》作为本单元的重点习作训练项目，旨在通过回忆、梳理、描写个人擅长的生活技能或才艺，帮助学生建立自我认知，提升叙事表达能力和细节刻画水平。

这一阶段的学生已经具备一定的语言组织能力，能够完成基本的记叙文写作，但在选材聚焦、内容层次、描写生动性方面仍存在明显短板。许多学生在面对“写自己”的题目时容易陷入泛泛而谈的困境