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《沙滩上的童话》敎學设计

敎學目标：

知识与技能：

1、认识16个生字,会写8个生字。

2、有感情地朗读课文,理解课文内容。

过程与方法：

1、在读懂课文的基础上,能够边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景,感悟字里行间给大家的乐趣。

2、展开小组讨论,对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。

情感、态度与价值观：

1、培养孩子乐观向上的生活态度,敢于追求美好的童年,热爱生活,敢于挑战。

2、增进孩子对文章的喜爱,培养學生學习的兴趣,提高阅读能力。体会文字的美。

敎學重点

1、了解孩子们所编织的童话故事的内容,并试着用连贯的语句说一说。

2、分角