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文件名称:第16讲:同角三角函数的基本关系与诱导公式(知识梳理+解题总结)(教师版).docx
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更新时间:2026-01-16
总字数:约7.57千字
文档摘要

【第16讲:同角三角函数的基本关系与诱导公式】

【新高考课程标准要求】

1.理解同角三角函数的基本关系式:掌握平方关系,商数关系。能够利用平方关系实现正弦、余弦的互化,利用商数关系实现弦切互化,同时要注意公式的逆用及变形应用,如,等,开方时要根据角所在象限确定符号。

2.推导并掌握诱导公式:能借助单位圆的对称性,推导出,的正弦、余弦、正切的诱导公式,理解“奇变偶不变,符号看象限”的含义,其中奇、偶是指的奇数倍和偶数倍,变与不变指函数名称的变化。并能利用诱导公式把任意角的三角函数转化为锐角三角函数,进行化简、求值等运算。

【知识梳理】

一:同角三角函数的基本关系

平方关系:。该公式可变形为,