基本信息
文件名称:九年级语文下册第四单元口语交际辩论教案新人教版.doc
文件大小:96 KB
总页数:8 页
更新时间:2026-01-16
总字数:约4.46千字
文档摘要
PAGE
PAGE1
Page1
口语交际辩论
1.了解辩论的性质和意义,了解辩论活动的组织形式。
2.在实践中学习和把握辩论的根本技巧,提高辩论力量和综合素养。
3.养成急躁倾听、敬重他人发言的良好习惯。
2课时
第1课时
1.了解辩论的性质和意义。
2.了解辩论活动的组织形式和应做的预备。
一、导入新课
我们曾学过《唐雎不辱使命》,领会了唐雎精彩的辩驳才能。像唐雎这样的人才,古往今来不在少数。古代的张仪凭三寸不烂之舌为秦国立下汗马功绩,当今社会,中国的外交官也用出色的口才回击外国政治家对我国的诋毁,维护了祖国的主权和尊严。大家是不是很艳羡这些人的口才呢?这节课我们就一起来