2026年中考语文复习名著阅读专题★★
《红星照耀中国》;◎作品解读;内容简介;作品意义;阅读启示;◎斯诺采访路线图;◎阅读方法
阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。
1．利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。如读《红星照耀中国》，通过阅读序言，浏览目录，跳读正文，可以发现作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
2．边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。
3．要读明白作者想用事实说什么“话”，善于体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度。;4．最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。一要从事实中汲取营养，二要向作者“取经”，三要善于进行联系、比较、分析。阅读《红星照耀中国》，首先应该从中国共产党人和红军为国家和民族的命运浴血奋战的历史中汲取精神营养，其次要学习作者斯诺作为新闻记者的敬业精神和探求真相的可贵勇气，再次要善于参考相关资料，并联系当今的社会实际进行分析和思考。;◎教材专题探究;人物形象及
相关事件;人物形象及
相关事件;作者评论;2.周恩来;人物形象及
相关事件 ;作者评论;3.朱德;人物形象及
相关事件 ;作者评论;4.彭德怀;人物形象及
相关事件;人物形象及
相关事件;作者评论;5.贺龙;人物形象及
相关事件;作者评论;6.徐海东;附：红军中的特殊群体——“红小鬼”;专题二：关于长征;长征的历
史价值;专题三：信仰与精神;长征精神
的内涵;1．(2025·凉山州)八(5)班的涛涛同学读完《红星照耀中国》，他想给书中的“长征”部分做一个阅读记录卡，请你帮他完善表格。;书名;2．(2025·甘肃)诗人流沙河在《理想》这首诗里说：“平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个‘大写的人’。”请你从《红星照耀中国》中选择一个人物，写出他的理想以及人物为此做出的努力。