基本信息
文件名称：五级下册跳水任务群教学比赛获奖课例学习教学设计教案.docx
文件大小：32.92 KB
总页数：9 页
更新时间：2026-01-16
总字数：约6.98千字
文档摘要
PAGE
PAGE1
五级下册跳水任务群教学比赛获奖课例学习教学设计教案
教学背景与目标设定
随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的深入实施，学习任务群作为核心教学理念，正逐步重塑小学语文课堂的实践路径。五年级下册第五单元以“思维的火花”为主题，其中《跳水》一文作为列夫·托尔斯泰的经典短篇小说，以其紧凑的情节设计和深刻的人性思考，成为落实“文学阅读与创意表达”任务群的典型载体。在当前基础教育改革背景下，学生思维品质的培养已从知识传授转向能力生成，而传统单篇教学易陷入碎片化解读，难以激发高阶思维。本次教学设计正是基于某省市级小学语文教学比赛一等奖课例的深度复盘，旨在解决如何通