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核心素养专项提升

一、新教材经典素材

科学探究——球形物体空气阻力大小与速率关系的争论

人教版新教材提出了要加强课题争论,并供给了一个争论样例和一个参考选题。争论样例为“球形物体空气阻力大小与速率关系的争论”。

思维指导

学习争论样例时,一方面要了解课题争论的选题是怎样提出的,争论的证据是怎样收集的,怎样通过对证据的解释形成争论结论,如何撰写课题争论报告等;另一方面要对教材中的课题,深入拓展探究,要依据寻常的观看和觉察,选择感兴趣的课题进展争论,到达举一反三的目的。

通过教材供给的争论样例,在明确样例中气球所受空气

阻力的大小和气球运动的速率如何测量的同时,要把握平