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第2讲细胞器——系统内的分工合作

课标要求

核心素养

1．说明细胞内具有多个相对独立的构造，担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动

2．举例说明细胞各局部之间相互联系、协调全都，共同执行细胞的各项生命活动

3．观看叶绿体和细胞质流淌

1．各种细胞器的构造与功能相适应(生命观念)

2．对各种细胞器进展比较和分析，依据不同的标准进展分类和归纳(科学思维)

3．用科学的方法观看细胞中的线粒体和叶绿体(科学探究)

考点一主要细胞器的构造和功能

1．细胞质的组成

细胞质包括细胞质基质和细胞器，前者为代谢供给场所、物质和肯定的环境条件，影响细胞的形态、分裂