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在音乐课堂中的游戏化教学现状调查及反思研究

中文提要

在音乐课堂中,知识点都存在一定的单一性和抽象化,而且通过游戏式的教学方法可以充分吸引到学生的目光和注意力,提升学生对于音乐的兴趣,可以有效解决了学生在课堂中无法集中他们的注意力对于音乐课堂的兴趣较低等问题。而且游戏化的教学能够使得学生合作能力、创新能力、思维探究能力等各种综合素质都能够在游戏中获得锻炼和提升。使得学生们在积极愉悦的课堂气氛中主动地去参与到学习,用心地去感受和欣赏音乐,将我们的学生作为自己课堂的领导者和主人翁,引导我们的学生们进一步提升自己的学习意识及创新思维,提高了学生们对于音乐的认识和理解及其喜爱。

关键词：课堂