文具的家

【教学目标】

1、认识“具、铅”等13个生字和皿字底1个偏旁；会“笔、知”等6个字；积累

由“新、平、伴”分别组成的12个词语。

2、能正确、流利地朗读课文；通过观察插图，联系生活经验，读好人物的对话。

3、理解文章内容，说一说为了不再丢文具，贝贝是怎么做的。

4、初步养成爱护文具的习惯。

【教学重难点】

1、重点：①认识13个生字和新偏旁“皿“，能够正确书