五年级上册第七课《中华民族一家亲》第二课时教学设计

一、教学目标

1.了解各民族的风土人情和生活习惯，理解和尊重不同民族的文化习俗。

2.感受各民族之间的互相融合、互相尊重、守望相助。

二、教学重点

了解各民族的风土人情和生活习惯，理解和尊重不同民族的文化习俗。

三、教学难点

感受各民族之间的互相融合、互相尊重、守望相助。

四、教学过程

（一）导入

师：上节课我们讨论各民族人员相互交往、物品相互交流、文化相互交融，这节课我们继续来探讨我国各民族间的密切友好关系——“互相尊重守望相助”

板题：互相尊重守望相助

（二）活动一：不同民族的风俗习惯

1.师：我国各民族在长期发展过程中，生活环境