基本信息

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文档摘要

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有余数的除法

教学目标：

[知识与技能]

理解余数的含义，知道有余数的除法各部分的名称。

[过程与方法]

1.通过平均分、等量划分等实际操作感悟、理解有余数的除法。

2.通过合作交流探究除数和余数的大小关系。

[态度和价值观]

体验数学知识与现实生活的联系性。

重点和难点：

1.通过实际操作感悟、理解有余数的除法。

2.通过合作交流探究除数和余数的大小关系。

3.通过练习探究被除数、除数、商和余数的关系。

教学过程：

一、多元感知，探究

（一）实物操作：