基本信息
文件名称：统编版语文二年级上册 我要的是葫芦教学反思1.doc
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总页数：2 页
更新时间：2026-01-17
总字数：约1.11千字
文档摘要
好好学习天天向上
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《我要是葫芦》敎學反思
《我要是葫芦》是一篇寓言故事。故事语言朴实,用词准确,按照事情发展顺序讲了一个爱葫芦人种葫芦时,只知道要葫芦果实,不知道要杀死叶子上蚜虫,结果什么都没有得到。其中不仅蕴含了“果实与叶子密切联系”自然常识,而且更渗透了“事物之间是相互联系,不能光看点,还要看面”辨证唯物主义思想。本篇课文敎學重难点就是让學生通过自己朗读感悟,明白其中道理。
一、敎學效果本课
學生本节课感情很投入,读得特别到位,敎后我感到非常满意。在敎學本课时,我特别重视學生在阅读过程中主体地位,重视學生独特感受与体验,把读有所悟、以悟促读作为敎學重点,力