北师大版数学二年级（下）分类第3节分扣子七学习目标1.在实际的场景中，会根据第一次分类的结果，再选标准进行第二次分类，且能够用适当的方法记录分类的结果。2.初步了解分类是有层次的，感受事物特征的多样性及分类标准的多样性，发展初步的数据意识。3.体会分类对实际生活的作用，培养用分类的知识对生活的现象进行分类的意识。【难点】能够按不同的标准进行逐层分类，加深对分类标准的理解。【重点】会根据第一次分类的结果，再选标准进行第二次分类。课堂导入小花猫把我的扣子盒打翻了。我们帮奶奶分类整理一下吧!新知探究你准备怎样分？与同伴交流。扣子的形状不同，扣眼数也不同，