2026春小学美术人美版二年级下册第六单元《动画真奇妙》教学设计

1.动画的秘密

一、核心素养目标

1.审美感知：通过欣赏中外经典动画片段，感受动画的动态美、色彩美与情节

美，初步建立对动画艺术的直观认知，能主动区分动画与静态绘画的核心差

异。

2.图像识：学会观察动画中连续动作的分解画面，能准确说出动画角色动作

的变化规律，理解“连续静态画面快速呈现形成动态效果”的基本逻辑。

3.创意实践：通过参与视觉暂留实验、动作模仿等活动，初步尝试用简单线条

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